В Чили я посетила школу в Сантьяго, в столице страны. Она меня снова удивила! В Сантьяго я останавливалась у русской семьи. При посещении школы меня сопровождал Александр, глава семьи. Он на испанском говорил с директором, объясняя кто мы и что нам надо.
— Вы из России? — обрадованно спросила директор
— Да, из России — в третий раз подтвердили мы
— Минуточку…
И тут к нам выходит светловолосая женщина, на чистом русском представляется Еленой, и удивленно уточняет — действительно ли мы русские.
В Чили меня встречал двухметровый крепко сложенный Александр. Он с улыбкой пожал мне руку и сказал встать напротив.
— Зачем? — удивилась я
— Хочу сфотографировать девушку, которая решилась в одиночку проехать Латинскую Америку без знания испанского.
В этот момент я поняла, что мы поладим =)
Чилиец, играющий на национальном музыкальном инструменте
У Александра чудесная жена. Они вместе учились в Москве, в РУДН. Дружили, встречались, поженились, у них родился сын. А в 90-х уехали в Чили. Александр рассказывал, что в то время Москва была очень опасной для иностранцев и он хотел уберечь жену и сына. Они купили дом в Сантьяго, работали, до сих пор живут на том же месте. Только вокруг дома теперь замечательный сад с плодовыми деревьями, а во дворе бегает добрая собака по кличке Байкал.
Сантьяго — крупный мегаполис. Он считается самой безопасной столицей в Латинской Америке и одной из самых красивых. Центр города, как и положено, имеет главную площадь. На ней расположен невероятной красоты Кафедральный собор, здание суда, старинное здание почты. Мы поднялись в современный офисный центр на 17 этаж, чтобы посмотреть на город с высоты. В здании арендует офис друг Александра, все работники там тоже русские. Мне стало казаться, что соотечественников в Чили немало =)
Недалеко от главной площади находится и президентский дворец. В Чили очень активная коммунистическая партия, часто проходят забастовки и демонстрации. Поэтому площадь перед дворцом очень востребована =)
Старинный дворец
Недалеко от дворца, под землей, находится выставочный зал. Туда регулярно привозят различные скульптуры и картины, проводят выставки. Вход всегда бесплатный.
В центре города много пешеходных улиц, красивых парков и фонтанов. В более бедных районах города улицы бывают завалены мусором настолько, что пройти там сложно…
В Сантьяго две горы. На одной горе находятся руины древнего замка и очень красивый парк. Настоящий оазис посреди стекла и бетона. На гору можно подняться по лестнице, это не очень высоко. Зато даже с такой высоты вы увидите большую часть города и порадуетесь прохладе.
Вторая гора — Сан-Кристобаль — более известная. На нее можно подняться и на фуникулере и на специальном трамвайчике. Туда я не поднималась, но знаю, что наверху огромный парк, бассейн, зоопарк и множество пешеходных дорожек. Местные очень любят проводить там выходные.
Закат в горах
По центру гулять интересно. Вот только последние пару лет пешеходные улицы заполонили торговцы. Они раскладывают товар на больших покрывалах, чтобы в случае полицейской облавы быстро все свернуть и убежать…
Порадовала уличная еда, которая служит местным полноценным обедом. Пластиковый стаканчик (на выбор 4 размера) наполовину заполняется пшеничной крупой, чем-то напоминающей нашу перловку по виду. Но вкус и консистенция отличаются. По вкусу напоминает несладкую кукурузу. Вторая половина стаканчика заполняется очень сладким компотом из персиков. Половинка персика в стакане — приятный бонус. Получается первое, второе и десерт =) Очень вкусно, кстати.
Климат в Чили мягкий. Но зима бывает довольно прохладной для этих мест. Температура бывает минусовой, выпадает снег. Мне показывали прекрасные фотографии заснеженных, полных спелыми оранжевыми апельсинами, деревьев. Отопление в домах не предусмотрено, все окна одинарные. Зимой в домах становится очень холодно, местные спят в теплой одежде и ходят все время по дому в куртках. Это считается нормой…
Улицы города
Русские семьи всегда стараются дом утеплить, возмущаясь фактом такого холода в помещениях =)
Почти в каждом районе города существует базарный день. Один-два раза в неделю одна из улиц района перекрывается и заполняется прилавками со всевозможной снедью. Здесь любые овощи и фрукты. Есть что-то экзотичное вроде плодов кактуса или платанов. А есть и привычные жителю средней полосы продукты. Здесь же продаются хлеб, крупы и прочее. Можно найти и хозяйственные, мыльно-рыльные принадлежности, одежду. Все что угодно! В одном месте. Прилавки тянутся по всей улице. Вдоль них гуляют уличные музыканты, развлекающие покупателей и норовящие ухватить свое собаки. Все это представляет удивительное зрелище =)
Если вы хотите посмотреть Чили, то надо обязательно уезжать из города. Всего в 10 километрах от Сантьяго начинаются плодовые сады. Здесь авокадо, виноград, абрикосы… Все, что душе угодно. На многие километры, по холмам и низинам тянутся сады и плантации.
Вид на Сантьяго
Также из Сантьяго стоит выбраться на побережье, это около полутора часов на машине. Именно там можно увидеть маленькие самобытные деревни, узкие пыльные дороги и покосившиеся от времени домики. И, конечно, потрясающий Тихий океан, на волны которого можно смотреть бесконечно! Мы провели у воды несколько часов, прежде чем смогли оторваться и вернуться домой. Это невероятное зрелище!
На побережье традиционно холоднее, чем в самом Сантьяго. Мне несколько раз повторяли перед дорогой: «Мы едем купаться, одевайся теплее!» =) И действительно, если в Сантьяго было +35, то возле океана температура не поднималась выше +16-20 градусов. Однако местных не смущал ни ветер, ни ледяная вода океана. Пляжи были полны людей! Все купались, дети играли возле берега, серферы ловили волны поодаль. Моржи =)
Побережье Тихого океана
Также на побережье стоит съездить ради морских котиков. Возле деревень обязательно есть рыбные рынки. По воскресеньям сюда стекаются рыбаки, чтобы продавать свежую рыбу и морепродукты. А пеликаны и морские котики рыщут рядом, норовя что-нибудь утащить =) В день, когда мы пришли, рыбного рынка не было. Но стаи птиц все равно кружили вокруг, а морские котики резвились у берега, охотясь за рыбой самостоятельно. Это совершенно незабываемое впечатление, когда видишь как это спокойное огромное животное плавно выныривает из воды и уходит обратно. Как лоснится их кожа, как смешно они жуют только что пойманную рыбу. Мы видели и малышей, еще не способных охотиться. Они резвились рядом с мамой, иногда выныривая и радуя всех окружающих =) Это было очень здорово!
Морской котик греется на солнце ^^
Для того, чтобы осмотреть Чили не хватит и нескольких месяцев. Здесь и легендарная пустыня Атакама, Патагония, остров Пасхи… Все эти потрясающие и известные на весь мир места находятся в одной стране. Надеюсь, мне удастся посетить их все =)
С каждой страной все больше понимаю, что нередко впечатления зависят от того, какие люди встречаются у меня на пути =) Так и вышло с Перу.
В Лиме меня встречал загорелый перуанец, с большим акцентом говоривший на русском. Перуанца звали Генри. Он, как и некоторые жители Латинской Америки, когда-то учился в России и прожил там 20 лет. Потом вернулся в Перу и теперь очень скучает по нашей стране.
Дорога от аэропорта до города проходит вдоль побережья Тихого океана. Меня осенила простая мысль: а ведь через океан — Камчатка. Такой дорогой и важный для меня полуостров лежит за этой безмятежной водой. Страна сразу показалась уютнее =)
Колумбия мне понравилась сразу же. Перед поездкой в страну, в голове было много предрассудков, опасений, советов. За два дня до вылета от многих родственников и знакомых пришли сообщения о том, что лететь в Колумбию нельзя, посольство там оцеплено, полицейских убивают, на улицах хаос. Написала знакомым в Боготу (в столицу), они опровергли информацию и сказали, что все там в порядке. Насколько это возможно для Колумбии =) Как обычно, вся информация сильно преувеличена.
Страна встретила меня вожделенной прохладой. Наконец-то!!! Совсем меня избаловала уже Латинская Америка, но после +40 в Панаме, колумбийские +18 казались раем. В Боготе нашлись знакомые знакомых наших знакомых, и в аэропорту меня встретили чудесные Женя и Джон. Женя переехала в Колумбию к Джону из Казахстана, больше пяти лет назад. Здесь они поженились, живут, работают. В Россию возвращаться не собираются =)
Посещение школы в Панаме требовало времени и терпения…=) Я приехала в Панаму накануне начала карнавала. Здесь он приравнивается к стихийному бедствию, местные стараются уехать из города, а все государственные учреждения закрываются. В стране четыре выходных дня. Как же я вовремя.
В связи с карнавалом, у меня оставалось всего два будних дня до отъезда, чтобы посетить школу. Женщина, у которой я жила, помогла мне дозвониться до администрации и договориться о встрече. Ко всему прочему, у детей до марта каникулы, а весь состав учителей готовится к переезду в другое здание… Я была не к месту, но меня все равно приняли =)
Школа для детей с нарушением слуха в Панаме находится на территории крупного института специального образования. Здесь же расположены школы для детей с нарушением зрения, интеллекта и опорно-двигательного аппарата. Также в этом комплексе расположен речевой центр для работы с детьми с нарушением речи.
Панама встретила меня невероятной жарой. Выходишь из аэропорта — и плотной пеленой вокруг тебя густая душная жара. С непривычки ощущения так себе…=)
Жара преследовала меня всю неделю в Панаме. Это странное ощущение, когда ты потеешь даже просто сидя на месте в комнате. Жуть =) Даже немного завидовала суровой российской зиме.
Для устранения путаницы — страна называется Панама, столица тоже называется Панама. Иногда ее называют Панама-сити.
Панама полностью находится в подчинении США. Все идет оттуда, все подчиняется Штатам. У страны даже больше нет своей валюты. Формально есть, по факту — там в ходу только бумажные доллары. Что удивительно, медные монеты здесь не центы, а бальбоа. Бывшая национальная валюта. По курсу они эквивалентны доллару, не ошибетесь.
Школа в Коста-Рике радовала меня так известным в южных странах словом «маньяна» — завтра. Я пришла в школу в понедельник. «Маньяна» — сказали мне. Приходи завтра, завтра кто-нибудь будет. На завтра у меня была запланирована экскурсия. Хорошо, согласились в школе — приходи в среду. Прихожу в среду. «Маньяна» — что-то нет сегодня никого. Приходи завтра. Прихожу в четверг. И, наконец, мне удается достигнуть цели =)
Во всех школах Коста-Рики были каникулы. Поэтому все дни мне удавалось застать только секретаря, который с трудом говорил на английском. Зато в четверг уже начались занятия, и я смогла застать учителей.
Школа представляет собой большой комплекс. Одно здание — школа для детей с нарушением интеллекта. Второе — институт жестового языка. Честно говоря, непонятно, работает ли он… Третье здание — школа для детей с нарушением слуха. В ней обучаются около 70 детей.
Вход в школу
Школа находится в столице — в городе Сан-Хосе и является самым крупным учебным заведением для детей с нарушением слуха во всей стране. Во всех остальных городах чаще всего просто создаются отдельные классы в общеобразовательных школах.
В школе используется метод тотальной коммуникации (подробнее о методе вы можете прочитать в рассказе про школу в Венгрии). Все учителя в той или иной степени владеют жестовым языком. Переводчиков нет. Если преподаватель плохо знает жестовый язык, то он использует письменную речь, дактилологию — каждый справляется как может.
Мне повезло найти преподавателя, прекрасно говорящего на английском =) Ее лучшая подруга детства — глухая и поэтому жестовый язык она осваивала с ранних лет. Приятно видеть человека, который с такой теплотой относится к своей профессии и культуре глухих в целом.
В классах, где учатся дети со множественными нарушениями, обязательно есть ассистент учителя. Ассистентами в школе чаще всего работают взрослые с нарушением слуха. Нередко те же, кто окончил эту школу =) Но получил потом высшее образование.
Первый этаж. Слева специальные пролеты для детей на инвалидных колясках
Обучение на сурдопедагога занимает 4 года университета. Дальше можно повышать квалификацию, закончив 2 года магистратуры. Преподаватель, с которой я разговаривала получала степень магистра в качестве преподавателя испанского языка как иностранного. Это ведь гениально! Задумайтесь. Для глухих детей любой устный язык — иностранный. А первый и естественный для них именно жестовый язык. Нам в университете говорили, что в обучении глухих детей хорошо и полезно использовать пособия по русскому языку, которые применяют в обучении иностранцев. Но это применяется крайне редко. А здесь — живой пример. Здорово.
Состав предметов в школе такой же, как и в обычных школах. Уроков жестового языка нет. Раньше были, но государство сократило финансирование. Учителя стараются выкраивать время и все равно заниматься с ребятами жестовым языком. Все дети изучают испанский, английского языка в школе нет.
Длительность обучения — 12 лет. Шесть лет начальной школы и 6 лет средней школы. Слышащие дети учатся по такой же системе. По окончании школы дети сдают общие экзамены для выпускников всей Коста-Рики. Но на экзамен им предоставляется сурдопереводчик, который помогает задавать вопросы и понимать задания.
Первый этаж. Слева специальные пролеты для детей на инвалидных колясках
Все учащиеся могут поступить в университет при условии успешной сдачи вступительных испытаний. В Сан-Хосе есть несколько университетов, которые готовы принимать студентов с нарушением слуха. Во время всего процесса обучения студентам предоставляется сурдопереводчик, который сопровождает ребят на всех парах. Сурдопереводчика оплачивает университет.
Все люди с нарушением слуха получают небольшое пособие от государства. На жизнь, как известно, его обычно не хватает и все вынуждены работать. И вот здесь начинаются сложности. По закону все государственные предприятия и учреждения обязаны предоставлять 1% рабочих мест людям с инвалидностью. По факту — мало кто это делает на самом деле. Все испытывают трудности с поиском работы. Немного легче тем, кто обладает склонностью к творческим профессиям — фотографии, живописи. Но и им приходится сложно в условиях конкуренции.
Школа сильно отличается от тех, что я видела до этого — сказывается теплый климат. Очень много открытого светлого пространства. Большие веранды, все двери распахнуты, и по свежевыкрашенным коридорам свободно гуляет ветер.
Игровая площадка во дворе школы
Интерната при школе нет. Все дети каждый день приезжают или приходят в школу и после уроков возвращаются домой.
Специального детского сада также в Сан-Хосе нет. Кто-то из родителей водит детей на занятия в частные специальные центры развития. В школу все приходят к шести годам. Иногда — полностью без речи.
В Коста-Рике всем детям при рождении проводят диагностику слуховой функции. Государство оплачивает слуховые аппараты. Государство же оплачивает кохлеарную имплантацию, но добиться ее очень сложно. К тому моменту, когда родителям удается добиться квоты на операцию и собрать все необходимые документы, ребенку исполняется 5-6 лет и после операции многие не видят хороших результатов. Ребенок слишком большой для этого, идеальный период для операции 3-6 месяцев или хотя бы до года — уже упущен.
Вообще ребята в школе очень жизнерадостные и любознательные =) И они понятия не имели, где находится Россия…) Показывали с преподавателем им карту, объясняли, откуда я приехала. Они очень удивлялись и говорили, что хотят в гости. Я показывала им снег на фотографиях =)
Учителя тоже очень удивились мне, много расспрашивали. Не верили, что у нас бывает так холодно…)
Приняли очень тепло и с большим интересом. С большой охотой все рассказывали, показывали, приглашали приехать еще и остаться подольше. Надо непременно вернуться в этот солнечный город с такой уютной школой.
P.S. Фотографировать в школе было нельзя, поэтому вот все, что удалось снять
Когда быстро сменяются страны, очень стараешься их не сравнивать. Но не всегда получается… И как только я вышла из аэропорта, первая возникшая мысль: «Как же в Штатах было спокойно…». И это на самом деле так =) Ты привыкаешь к широким улицам, упорядоченному движению и тихим, молча идущим по своим делам людям. А тут — хаос. Водоворот из машин, кричащих людей и ослепительного солнца. И все это немного шокирует в первые минуты =)
Коста-Рика стала моей акклиматизацией перед всей остальной Латинской Америкой. Здесь нужно ледяное спокойствие и оптимизм, которые постоянно норовят куда-нибудь сбежать =)
Вашингтон я посмотрела уже не так подробно, как Нью-Йорк и о городе могу сказать совсем немного. Почти все свободное время я проводила на территории университета, исследуя корпуса, копаясь в невероятно интересном книжном магазине или библиотеке.
Как я уже говорила, до столицы Штатов можно добраться всего за 4 часа, дешево и с комфортом — на автобусе от Нью-Йорка.
Город сразу удивляет тем, что он очень…низкий по сравнению с Нью-Йорком =) Здесь сохранен исторический центр и сделан поражающий своими масштабами комплекс достопримечательностей.